- صفحه نخست
- سفارش
- مقالات وبلاگ
- خدمات
- همکاری
- قوانین و مقررات
- درباره ما
- تماس با ما
فهرست مطالب (با کلیک روی هر عنوان به همان قسمت هدایت خواهید شد)
براي بهتر فهميدن ارتباطات بين مراحل تحقيق در پرده های سه گانه روش علمی، لازم است ابتدا اصول اين پرده ها و منطقي که مايه يگانگي آنها است بيان شود.
در علوم اجتماعي، اندوخته آگاهي هاي نظري ما پر از پيش داوري ها و تصورات قالبي است. از استدلال بر پايه اين قضاوت ها، نتيجه قابل اعتمادي بدست نخواهد آمد. لذا، پرده اول روش علمي، گسستن از سوابق ذهني و غلبه بر پيش داوري ها است.
گسستن (مرحله قبل) عملي نخواهد شد مگر بر مبناي ساختن پيش فرض هايي که به نظر محقق قادر باشد پديده و موضوع بررسي را تبيين کند. در پرتو چهارچوب نظري است که محقق مي تواند روش کار، عمليات اجرايي و نتايج احتمالي تحقيق را پيش بيني کند بدون اين چهارچوب نظري هيچ تجربه معتبري امکان پذير نخواهد شد. در علوم اجتماعي بدون ساختن يک چهارچوب نظري مرجع، هيچ مقايسه ثمربخشي امکان نخواهد داشت، و هر قضيه اي را در معرض تجربه با واقعيات قرار نمي دهند. قضاياي علمي بايد از يک تلاش فکري مبتني بر اصول منطقي و مفروضات نظري معقول نتيجه شده باشد.
مورد سوم از پرده های سه گانه روش علمی مقایسه است. يک قضيه را نمي توان علمي دانست مگر وقتي که بتوان درستي يا نادرستي آنرا به تجربه اثبات کرد، اين وارسي وقايع، مقايسه با تجربه گفته مي شود.
منبع : گروه تحقیقاتی نخبگان برتر – آموزش انجام پایان نامه – انجام مقاله – انجام پروپوزال
آخرین بروزرسانی در تاریخ : 3 مرداد 1401 و ساعت : 06:23 ب.ظ