- صفحه نخست
- سفارش
- مقالات وبلاگ
- خدمات
- همکاری
- قوانین و مقررات
- درباره ما
- تماس با ما
فهرست مطالب (با کلیک روی هر عنوان به همان قسمت هدایت خواهید شد)
در تحقيق اجتماعي، هنگامي از روش طرح آزمايش استفاده مي شود كه هدف اصلي تحقيق، آزمايش واكنش يا اثر خاصي باشد. كانون توجه در آزمايش بايد رويدادهاي باشد كه رخ بدهد يا آن لحظه اي باشد كه علتي باعث معلولي مي شود.
آزمايش، فرآيند ايجاد مشاهده علت يك اثر است. براي انجام ساده ترين طرح آزمايش حداقل به يك گروه تجربي يك گروه كنترل نياز هست. یک تحقیق تجربی برای بالا بردن اعتبار خود ناگزیر از داشتن ویژگی ها و خصلت های زیر است:
ویژگی اصلی یک تحقيق تجربی کنترل است. آزمایش باید به نحوی برنامه ریزی و سازماندهی شود که مانع حضور متغیرهای مزاحم و اخلالگر شود؛ زیرا این متغیرها نتایج آزمایش را خدشه دار میکنند.
به منظور کاهش خطاهای ناشی از نابرابری صفات آزمودنیها و جفتها، محقق باید آزمایش را تکرار کند؛ یعنی اینکه جفت های متعددی را از جامعۀ مورد مطالعه انتخاب نماید و آزمایش را در مورد هر یک به طور جداگانه یا همزمان و در عرض یکدیگر انجام دهد.
گفته شد که هدف اصلی تحقيق تجربی کشف روابط علت و معلولی بین متغیرهاست؛ بنابراین، باید نتایج آن قابل تعمیم باشد، یعنی بتوان از آن قضیه کلی ساخت و بر مصادیق آن حمل کرد. برای دستیابی به چنین نتیجه ای محقق باید نکات زیر را رعایت کند:
انواع طرح هاي آزمايشي
تحقيق تجربی را مي توان در سه دسته كلي طبقه بندي كرد:
الف – طرح هاي تجربي مقدماتي (محقق قادر به كنترل ونظارت عوامل نيست).
ب – طرح هاي نيمه تجربي (محقق به كنترل و نظارت برخي از عوامل مي پردازد و در واقع در آزمايش هاي ميداني بكار گرفته مي شود).
ج– طرح هاي تجربي حقيقي (تمامي منابع و عواملي كه سبب بي ارزشي روايي داخلي وخارجي تحقيق مي شود مورد كنترل و بازبيني قرار مي گيرد و در آزمايش هاي آزمايشگاهي بكار گرفته مي شوند).
منبع : گروه تحقیقاتی نخبگان برتر – آموزش انجام پایان نامه – انجام مقاله – انجام پروپوزال
آخرین بروزرسانی در تاریخ : 3 مرداد 1401 و ساعت : 06:09 ب.ظ